Arts Plastiques

Prix du carnet de voyage numérique pour les 3A (2021-22)

Par VIOLAINE COLLU, publié le dimanche 4 septembre 2022 14:31 - Mis à jour le lundi 5 septembre 2022 14:11
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Carnet de voyage numérique "Impressionne"

Le carnet de voyage numérique "Impressione" est le fragment audiovisuel d’un récit de voyage aux « Cinq Terres » en Italie concrétisé avec les élèves de 3ème en Octobre 2021. Ce travail a obtenu le prix du carnet de voyage numérique au 22 ème rendez vous du festival du carnet de voyage à Clermont Ferrand. Bravo aux 3ème A!

Le voyage était ponctué très souvent de « pauses » artistiques lors desquelles les collégiens expérimentaient une pratique plastique sur un format nouveau; le carnet de voyage.
A travers un support assez restreint en taille, les élèves ont pu expérimenter une nouvelle fois la pratique du dessin « sur le vif », des essais à l’aquarelle et l’écriture de plusieurs vers en poésie.

La vidéo « Impressione » condense des récits d’élèves et d’enseignants tout en les hybridants avec leurs productions graphiques, picturales et photographiques. Les bribes de souvenirs proposés ont été filmés par les élèves. Chacune de leurs anecdotes sont accompagnées d’un fragment du corps se référant directement au souvenir qu’ils sont en train de raconter.

Le carnet de voyage devient la trace d'une expérience sensible et commune, d’un périple. Il devient aussi la preuve d’un regard singulier faisant appel à plusieurs sens.
« Impresionne » est un titre italien qui nous plonge dans ce que le voyage peut nourrir et laisser comme « marque », comme « empreinte » sur le corps et dans l’esprit.

Cette vidéo a (en partie) été présentée lors d’un vernissage au collège Arc en Ciers dans lequel les élèves ont imaginé une installation immersive. Etait installé; leurs carnets de voyage « version papier », leurs photographies, leurs peintures et une vidéo de récits d’élèves (seulement en noir et blanc par souci de cohérence plastique pour l’installation).

L’objectif de ce projet est de sensibiliser les élèves à la pratique artistique et à la contemplation, de les inciter à s’imprégner d’un lieu en le regardant et en le décrivant.
En proposant de montrer leurs productions à des spectateurs, les collégiens nous montrent que l''art devient un moyen de restituer une excursion, de communiquer et de transmettre.

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